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郑州市2016—2017学年度下学期期末考试高二语文参考答案
时间:2019-01-15 来源:
现代诗歌
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2016—2017学年度郑州市下期期末考试高二语文 参考答案
一、
现代文阅读(9分,每小题3分)
1.B
(理解有误。文中并没有提到韩退之和苏明允特别重视朗诵。)
2.A
(说法绝对。原文只是说“大致都可以拖着差不多的调子”“古文能够拉着嗓子读”,并未说“任何文章都要拖着几乎相同的腔调拉着嗓子读”。)
3.B
(于文无据。文中并未提到“语体文能比古文更好地表达思想情感”,况且古人也讲究用虚字等方式来表达情感。)
二、古代诗文阅读(33分)
(一)文言文阅读(19分)
4. B
(臣自河东来,其间所历三百里,见农人愁叹,谷菽未种。诚谓陛下轸念,先问人之疾苦,而乃责臣以利。孟子曰:理国者,仁义而已,何以利为?由是未敢即对也。)
5. C
(“每个皇帝都有多个年号”说法有误,我国历史上有些皇帝只有一个年号,如“康熙”“乾隆”等。)
6. C
(“郭子仪的奴仆杀羊进城时被裴谞的门生发现”理解有误,原文是说“门者觉之”,“门者”是指守门人。)
7.
(1)(史思明)怀念旧日的恩情,又一向仰慕裴谞的名声,一心想得到他,于是派几十名负责缉捕的骑兵顺着踪迹追逐捉到了裴谞。
[5分;译出大意给2分;“素”(一向,向来,平素)、“因”(于是,就)、“迹”(名词作状语“顺着踪迹”)三处,每译对一处给1分。]
(2)我对上可以(来)竭尽侍奉君王的道义,对下可以(来)使大臣安定,不也可以吗?
[5分;译出大意给2分;“上”(对上)、“事”(侍奉)、“安”(使……安定)三处,每译对一处给1分。]
注意:
①关键词与“大意”不重复扣分;②关键词译成近义词也可;③“关键词”翻译从严,“大意”翻译从宽。
(二)古代
诗歌
阅读(9分)
8
.
B(颔联中“多事”“尽情”两个词语并没有运用夸张手法。)
9.
①年华逝去、孤独寂寥之悲。颔联诗人怪鬓毛“多事”,也随时节变白,慨叹时光易逝;以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。②颠沛流离、远离家乡之苦(或喜忧交织:暂得安稳的“喜”与远离家乡的“忧”)。颈联写诗人现在暂时安居岳阳,比起前两年的颠沛流离,姑且可以称得上喜悦,但转念一想,自己与家乡远隔千里,又很感惊叹。③春天来临、国势好转之盼。尾联预想明日登岳阳楼,远眺“岛烟湖雾”,仿佛看到春天来临,寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。(共6分;答出一点给2分,其中情感1分,分析1分;第一点如分开来答也可各给2分;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)
(三)名篇名句默写(5分)
10.
(1)聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑
(2)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
(3)朝菌不知晦朔
(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)
三、
文学类文本阅读(25分)
11.
(1)
答D给3分,答A给2分,答E给1分,答B、C不给分。(B项中“心一软就同意了”的说法不准确,刘老板同意典当是因为贪婪;C项刘老板是为了演戏,才故作吃惊;E项中漏掉了酒楼偶遇长衫人的情节。)
(2)
①概括了小说的主要情节。小说情节正是围绕长衫人设计套当、刘老板发觉上当、刘老板假摔当品、长衫人套当失败展开的。②突出了人物形象。一个“套”字折射出小说中套当双方对金钱宝物的贪婪心理,刻画了刘老板、长衫人为贪婪驱使而用尽心机的可笑可悲形象。③揭示了小说主旨。正是贪欲让长衫人费尽心机来套当、后来又急切来上当,也是贪欲让自认为“看人能看到骨头”的刘老板上了长衫人的当,标题“套当”辛辣地嘲讽了人们内心的贪欲,揭示了小说主旨。④设置悬念,激发读者的阅读兴趣。标题“套当”会让读者产生“何为套当”“怎样套当”等一系列疑问,会迫不及待地读下去。(共6分;答出一点给2分,其中作用1分,分析1分;答出任意三点即可。)
(3)
①语言描写。如“我自想看人能看到骨头,没料想,我让鬼神缠上了……”“还会有什么鱼逃脱得钩勾,会再回头吃饵的?!”等语言表现了刘老板上当后气急败坏的心理;如“既然本息已还了,玉珠还给人家吧”表现出刘老板“大功告成”后如释重负、洋洋得意的心理。②动作描写。如“刘老板夺过张师爷手中的放大镜”中的“夺”、“陡然他摔掉放大镜”中的“摔”等动作表现了刘老板确认上当后内心的震惊;如“说着随手将玉珠猛摔地上”和“随手就交给王老先生下账”中的“随手”等动作,生动形象地反映出刘老板演戏时内心的平静和得意。③神态描写。如“眼睛却都在偷偷地打量对方”表现了刘老板的警惕心理;如“他露出一丝狡诈的笑意”等处神态描写,则表现了刘老板布下圈套之后的得意心理。(共6分;答出一点给2分,其中手法名称及举例共1分,每种手法至少举一例,表现何种心理1分;如有学生答细节描写,言之成理也可酌情给分)
(4)看法一:
套当是李老板勾结长衫人所为。
理由:
①李老板趁当铺鉴别伙计回乡、当铺的钱不凑手时,“及时”投资入伙典当行,让刘老板出得起两千当银;而他在刘老板假摔玉珠后又立刻撤股,似乎早已知道长衫人会来赎当、而还不出玉珠会让刘老板破产。②刘老板故意在小镇的头脸大户面前假摔玉珠,就是洞悉了一切,他冲着李老板后背那冷冷一笑就是证明,果然长衫人三天后就来赎当了,如果没有李老板通风报信,不在现场的长衫人怎知玉珠已摔碎?③当刘老板讲明要摔玉珠的理由时,作为典当行股东的李老板也附和众人,却并不担心摔玉珠会给自己带来损失,是因为刘老板摔玉珠之举正合他心意,他可以进一步套当了。④如果李老板没有参与套当,那么这个次要人物在小说中就成了多余之笔。
看法二:
套当是长衫人为刘老板设的圈套。理由:①整个套当、赎当过程中出面的都是长衫人,小说中并没有交代长衫人有同伙;②张师爷说他回乡下那半个月中曾有人让他鉴别过这颗假玉珠,说明长衫人不止是在乐城镇行骗,他与乐城镇的李老板无关。③小说中没有文字表明长衫人与李老板有联系,李老板与刘老板一样,只是为钱费尽心机而已,他的参股、撤股也是因为刘老板生意好或者坏。
(共8分;其中“观点”明确2分,“理由”答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)
四、语言文字运用(23分)
12.D
[A项 滑稽(jī),叨(tāo)扰;B项 坍(tān)缩,皇天后土;C项 拮据,得鱼忘筌。]
13.C
(“锱铢必较”指很少的钱或很小的事都要计较,形容非常认真或非常小气。符合语境。“挥洒自如”指随意挥洒。形容文笔流畅或书画技艺纯熟,能充分表情达意。此处指动作,使用不当。“含糊其辞”话说得不清楚,模棱两可。使用正确。“苦心孤诣”指尽心钻研、思索,力求达到别人难以达到的境界。此处应用“苦口婆心”。“涸辙之鲋”指在干涸的车辙里的鲫鱼。比喻处在困境中急待救援的人。使用正确。“不孚众望”指不能使众人信服;不能达到众人所期望的那样。用在此处不合语境。)
14.B
(A项偷换主语,“成为中国建筑所特有的构件之一”的主语应该是“斗拱”而不是“斗拱的装饰性”。C项句式杂糅,可改为“把会址迁入乌镇互联网国际会展中心”或“在乌镇互联网国际会展中心举办”。D项成分残缺,应在“能满足新一代运载火箭和新型航天器发射任务”后“的需求”。)
15.C
16.
参考答案: ①怒鞭督邮(醉酒责打曹豹、擅自抢夺吕布马匹等)②、③智取瓦口隘 长板桥喝退曹兵(智胜张郃、义释严颜、计擒刘岱等)④大战羊群(与风车交战、把粗鄙的村妇视为娇媚的公主、让店主封赠他为骑士等)⑤、⑥把酒囊当做恶棍的脑袋砍杀 嫉恶如仇 (拔刀相助挨打的牧童 同情弱者/把风车当做凶恶的巨人与之搏斗 不畏艰难/把囚犯当作受害的骑士去营救 追求自由平等)(共6分;每空1分,意思对即可。如有其他答案,言之成理也可酌情给分)
17.
参考答案:(1)敬亲(或尊敬父母、敬重父母) 继承父志(或无改父道)(2分;每空1分,意思对即可)(2)①子女要和颜悦色地对待父母(如果答成子女要侍奉父母的容色也可),而不是仅为父母提供物质条件;②父母若有错,子女要轻微婉转地劝止,即便自己的心意未被听从,仍保持恭敬、不冒犯。(共3分;答出一点给1分,答出两点给3分,意思对即可)
五、写作(60分)
18.[
评分细则]
(1)评分原则:
从考场实际情况出发,实事求是;公平公正,对每一位考生负责。
(2)评分等级:
采用分项与分类结合的打分方式。此次高二作文评卷采取分项(内容项、表达项、特征项各占20分)打分,为了便于操作,采用分项与分类结合的打分形式,一类卷48分以上,二类卷41—47分,三类卷31—40分,四类卷21—30分,五类卷20分以下。
建议以二类中43分切入打分。
一等
(20—16分)
二等
(15—11分)
三等
(10—6分)
四等
(5—0分)
基础等级
内容
20
分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚 符合题意
主题明确
内容较充实
思想健康
感情真实 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实 偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达
20
分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整 符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
发展等级
特征
20
分
深刻
丰富
有文采
有创意 较深刻
较丰富
较有文采
较有创意 略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意 个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有深意
(3)参考立意:
①专注:坚守初心,不为浮华所动。
②合作:借助他者优势,发展自己。
③创新:借鉴他人,更需自主创新。
④机遇:抓住机遇,事半功倍。
⑤匠心:精益求精,不断进步。
⑥挑战:挑战强手,超越自我。
注意:
只有文章与材料内容完全无关,属另起炉灶的,或立意与材料内容相反的,才在四类及以下打分。
(4)个案处理:
①缺少标题扣2分。②400字以上800字以下的完篇作文,可根据评分标准正常打分,每少50字扣1分;不足400字的作文,在五类内打分。③错别字每一个扣1分,重复的不计,扣满5分为止;标点符号错误较多的酌情扣分,最高扣2分。④确认抄袭、套作的,其中三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。⑤议论文文体模糊不明,视为四类卷;文体不伦不类,且语言素养较差者,视为五类卷。⑥游戏人生、语言格调低下等“问题卷”,评分最高不得超过30分;凡思想情感庸俗低下,即使是切题完篇,评分最高不得超过20分;如果内容恶俗不堪,评分最高不超过10分。
特别提醒:
老师应本着为学生每一分负责的态度评改作文,做到评分准确、客观,不要只看作文题目或草草浏览就判分。有的学生虽然作文题目不醒目、不恰当,但在行文过程中是围绕材料展开论述的;有的学生虽然字迹不够美观(特别潦草、字迹难辨的除外),但作文内容还不错。所以,评卷老师一定要认真看完整篇作文,否则容易误判。
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