舍本逐末造句

时间:2018-10-07    来源:故事会    点击:

舍本逐末造句50句:

  1、抓不住问题的根本,一味在末节上使力,就是舍本逐末了。

  2、七如果我们不狠抓产品的质量,而仅仅在包装上下工夫,那就未免舍本逐末了。

  3、错误原因是舍本逐末,不知设计质量过程质量与系统质量才是从事改善的正路。

  4、也有可能整个行动会是一种舍本逐末的做法。

  5、勿抓影子而失去实质;不要舍本逐末。

  6、张强上课不认真,考试前临时抱佛脚简直是舍本逐末。

  7、假想一下,如果成天在虚拟的网络游戏中流连忘返,舍本逐末,那么成功会垂青于你吗?

  8、如果我们不充实资料,只在包装上下功夫,就显得舍本逐末了。

  9、像这类买椟还珠舍本逐末的事,他没有少做。

  10、但是在吾的眼里,仪式其实就是一种舍本逐末的病态!但是这种病态有种无与伦比的巧妙作用!有事甚至于能够逆天!

  11、勿抓影子而失去实质;不要舍本逐末。

  12、若是象形而取形,只会是舍本逐末,难以有所精进。

  13、勿竭泽而渔。勿杀鸡取卵。勿舍本逐末。

  14、当然,他也不会牺牲分身,这是舍本逐末的行为。

  15、请问赵老,那它的原主人为什么要这样舍本逐末呢?

  16、针对消费者的不一样购后行为,首先从理论上分析消费者购后行为,透过分析美国“first”轮胎案例“恒升电脑”案例现代城“氨气事件”,应用“舍本逐末”系统基模找出导致不一样购后行为的根本原因,总结出在消费者购后行为中应用的“舍本逐末”系统基模。

  17、。当然,他也不会牺牲分身,这是舍本逐末的行为。

  18、学习中只热衷于猎奇,不想打下扎实的知识基础,这不是舍本逐末是什么呢?

  19、现代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的课业成绩,却忘了孩子身心健全的培养。

  20、学习中只热衷于猎奇,不想打下扎实的知识基础,这样舍本逐末是不好的。

  21、假想一下,如果成天在虚拟的网络游戏中流连忘返,舍本逐末,那么成功会垂青于你吗?

  22、。他们每次开会都舍本逐末,不探讨最根本的问题,只在末节上大做文章。

  23、舍本逐末的事要尽量少干。

  24、舍本逐末的去写一些支线故事,任何一个稍微会写故事的人,也不会这么去做。

  25、如果我们不充实资料,只在包装上下功夫,就显得舍本逐末了。

  26、舍本逐末的事要尽量少干。

  27、你的做法有点舍本逐末,结果是得不偿失。

  28、错误原因是舍本逐末,不知设计质量过程质量与系统质量才是从事 Www.NiuChui.Com 改善的正路。

  29、大学说:物有本末,事有终始。劝人做事按部就班,不要舍本逐末。

  30、写文章只追求形式而不注重资料,那是舍本逐末。

  31、像这类买椟还珠舍本逐末的事,他没有少做。

  32、请问赵老,那它的原主人为什么要这样舍本逐末呢?

  33、也有可能整个行动会是一种舍本逐末的做法。

  34、现代的父母多半犯了舍本逐末的大忌,只想到孩子的课业成绩,却忘了孩子身心健全的培养。

  35、如果我们不充实资料,只在包装上下功夫,就显得舍本逐末了。

  36、深谋远虑的他最后却落了个声名狼藉,是因为他舍本逐末,囚禁了对他始终不渝的人,使这些人只能深居简出,而他被势如破竹的起义者打败后,也甘堕落了,变得随波逐流了。

  37、勿竭泽而渔。勿杀鸡取卵。勿舍本逐末。

  38、在笔者看来,这是舍本逐末,因为理念问题事关整个乡村教育发展的方向和总体运行进程,兹事体大,不容忽视。

  39、也有可能整个行动会是一种舍本逐末的做法。

  40、抓不住问题的根本,一味在末节上使力,就是舍本逐末了。

  41、骚年此时此刻已经发现,如果这样下去有点舍本逐末了!所以骚年把妹子给送走,必须要以最小的代价来拦下着必胜一击。

  42、他们每次开会都舍本逐末,不探讨最根本的问题,只在末节上大做文章。

  43、总的来说,他玩心太重,甚至舍本逐末,确实不适合做神具测评师。

  44、在笔者看来,这是舍本逐末,因为理念问题事关整个乡村教育发展的方向和总体运行进程,兹事体大,不容忽视。

  45、你放着主要矛盾不管,却抓住次要矛盾不放,真是舍本逐末,这样咋能把工作做好!

  46、勿竭泽而渔。勿杀鸡取卵。勿舍本逐末。

  47、目前,国内理论界在关于刑法的溯及力问题的研究中,多集中于司法中的具体问题,就事论事,很少探究溯及力问题背后的刑法价值取向,犯了舍本逐末的毛病,没有从宏观上探求解决溯及力问题的方法。

  48、勿抓影子而失去实质;不要舍本逐末。

  49、只有把语文学习的人文性内化为既有,借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴,语文素养才能有所哦提高,而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法,掌握语言表达的克隆模仿的技巧,理解也只能是支离破碎的,表达也只能是左支右绌的,而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

  50、学习中只热衷于猎奇,不想打下扎实的知识基础,这样舍本逐末是不好的。


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