《组合数学》教学大纲

时间:2019-04-23    来源:初中作文    点击:

063301   组合数学                                      32学时/ 2学分
英文译名:Combinatorics
适用领域:计算机应用技术、计算机软件理论、计算机系统结构、信息安全
开课单位:计算机科学与技术学院
教学目的:组合数学是现代数学中发展最快的数学分支,它的发展与计算机的发展密不可分,高速计算机使得各领域中组合问题的求解成为可能。同时,计算机科学本身的发展又带来了大量具有挑战性的组合问题。通过本课程的学习,目的是使学生掌握组合分析的基本原理和方法,了解组合设计的基础知识,培养学生的组合思维方法和组合技巧的运用。 
预备知识或先修课程要求:高等数学,初等数论
教学方式及学时分配:课堂授课32学时
 
学时 教学内容 教学方式 2 组合数学的起源,组合数学研究的典型问题、基本计数原理 授课 2 集合的排列与组合、多重集的排列与组合 授课 2 二项式定理、牛顿二项式定理、多项式定理 授课 2 组合恒等式及其应用、排列与组合的生成算法 授课 2 普通母函数及其应用 授课 2 指数型母函数及其应用 授课 2 递推关系及其应用 授课 2 递推关系与母函数 授课 2 全或型容斥公式、全非型公式、特定型的容斥公式及其应用 授课 2 错位排列、带有禁止位置的排列 授课 2 简单形式鸽巢原理、加强型鸽巢原理 授课 2 Ramsey定理 授课 2 群与置换群的基本概念 授课 2 Polya定理及其应用 授课 2 伯恩赛德引理及其应用 授课 2 均衡不完全的区组设计,Hadamard矩阵、拉丁方设计 授课    
教学主要内容以及对学生的要求:
学习内容:围绕组合数学的基本问题,重点介绍组合计数问题的求解方法、简介组合中存在问题和组合优化问题的求解。
对学生的要求:学生学习本课程应具备的先修知识是高等数学(I)、(II)、初等数论。
内容摘要:组合数学是一门研究离散对象的科学。主要研究满足一定条件的组态(组合模型)的存在性问题、计数问题、构造问题及组合优化问题。本课程介绍的主要内容包括:加法规则、乘法规则、一一对应规则;线排列和圆排列、不可重组合与可重组合、二项式及多项式定理、排列和组合的生成算法;重点介绍组合计数问题的求解方法,包括递推关系及其求解;用母函数求解递推关系,母函数在排列组合中的应用;物件性质的组合,特定、全非、恰K性质型容斥原理;鸽巢原理,Ramsey原理;polya定理,Burnside引理,母函数型的Polya定理;简介存在问题和组合优化问题,包括拉丁方设计,均衡不完全的区组设计,Hadamard矩阵。
考核方式:闭卷笔试,卷面100分,占总成绩80%,平时成绩占总成绩20%
课程主要教材:组合数学.卢开澄.清华大学出版社
主要参考书目:
[1]  程序设计中的组合数学.吴文虎主编.清华大学出版社,2005
[2]  组合数学.Richard  A. Brualdi著.冯舜玺等译.机械工业出版社,2005

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